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2.1 須訂有配合達成教育目標合理可行之規章。

2.1須訂有配合達成教育目標合理可行之規章。

本系為配合本校的辦學理念、教育目標與發展方針,及工程學院的教育目標與發展重點,並透過透過召開「系務會議」與「工程教育認證諮議委員會議」,廣泛參考來自業界、學界、畢業校友、學生家長以及本系專業組織代表的意見,並多次徵詢全體教師之意見,以確認系教育目標:(1)培養學生成為實務與理論兼備,能善用電腦軟體以從事機械設計、生產製造等工作之機械專業人才。(2)培養學生具備創造力、專業倫理、團隊合作精神、社會責任與國際觀。

一、學生入學、休學、退學、轉學、畢業及就業的適當政策及其執行成果

本校設有學生入學、學習(修課)、轉學、休退學、學術交流及畢業等與教育目標相關之規章。此類相關規章可透過新生訓練(新生及轉學生)、師生座談(每學年至少一次)及導師時間(每週一次)傳達給學生。同時,學生也可隨時於本系及學校教務處網頁上查閱相關規章。

(一)入學規定:

本系入學方式包括聯合分發、推薦甄選及繁星計畫,推甄的目的在甄選出特殊技能與傑出表現的學生,其中還包含少部份的高中生。102學年度大學部招生名額162人,其中統一入學測驗聯合分發58人、推薦甄選97人,以及繁星計畫7人。新生在開學前,需接受新生訓練,以了解本校教務及本系教學課程的概況,使學生對未來四年的大學生活有一個大致的了解。

(二)學習(修課)規定:

本系學生最低畢業總學分128學分,必修108學分,選修至少20學分。其中專業必修64學分,通識必修課程28學分,工程學院必修與專業基礎16學分,本系專業選修至少20學分。

(三)轉學及休退學規章:

學生休學、退學需經過導師、系主任晤談,以了解學生的休退學原因,並作適當輔導。如學生因故得申請休學一學年,須報請校方核准。延修生缺修學分需於延長修業期限之第二學期補修者,得休學一學期。休學累計以二學年為原則,期滿因重病、懷孕、從事實務工作或其他特殊事故等無法及時復學者,得專案報請學校核准延長年限,學生於休學期間應徵服役,須檢同徵集令影本,向學校申請延長休學期限,俟服役期滿,檢同退伍令申請復學。學生於休學期間應徵服役或因懷孕、生產或哺育幼兒申請休學者,休學期間不計入休學年限。休學生復學時,應入原肄業學系相銜接之學年或學期肄業;學期中途休學者,復學時,應入原休學之學年或學期肄業。

學生有下列情形之一者,應予退學:

一、逾期未註冊或休學逾期未復學者。

二、操行成績不及格者。

三、修業期限屆滿,經依規定延長二年仍未修足所屬學系規定應修之科目與學分者。

四、學期學業成績不及格科目之學分數連續兩學期達修習學分總數三分之二者。

五、依本學則其他有關條文之規定應令退學者。

六、無前列各款事由而自動申請退學者。

在轉學方面,無論外校或外系學生轉入本系,均可辦理學分抵免,以確認學生仍需要補修的科目。本系原核定新生名額,遇有缺額時,除第一學年及應屆畢(結)業年級外,各學期得招收轉學生。四年制學生因特殊原因於第二學年開始以前得申請轉入性質相近學系二年級肄業,於第三學年開始以前申請,可轉入性質相近學系三年級或性質不同學系二年級肆業,於第四學年開始以前申請者,可轉入性質相近學系三年級肄業,但以一次為限,必須修滿本系規定之科目及學分數,方得畢業。降級轉系(組)者,其在兩系(組)重複修習之年限,不計入轉入系(組)之最高年限。

(四)學術交流規章:

本校設有國際合作與交流中心,掌管學術交流之相關規章,包括交換學生、海外研習及短期出國參加研討會及研習等短期學術活動,並針對有學生參加國際競賽活動的補助。

(五)畢業規定:

本校學生依大學法之規定修業期滿,並修足應修之科目與學分數,成績及格,有實習年限者,實習完畢,成績及格,准予畢業者由本校依學位授予法及相關規定,授予學士學位,發給學位證書。本系日間部四技101學年度入學畢業生須修滿128學分始得畢業,必修科目不及格可透過寒暑修或隨班附讀方式補修學分,且可跨部到夜間(進修推廣部)修課。此外,本校為提升學生職場競爭力,積極培養學生,使其於畢業前能具備專業、語文、電腦及急救等四個方面的相關能力,本校與本系訂定相關畢業門檻如下:

1. 校訂四照門檻:

(1). 專業能力:配合各專業課程,輔導學生取得專業證照。

(2). 語文能力:配合英文(分級)課程,輔導學生通過初級英檢。(訂有「建國科技大學學生英文能力畢業門檻及實施辦法」)

(3). 電腦能力:配合基礎電腦課程,輔導學生取得相關之基礎電腦證照。

(4). CPR能力:配合軍訓課程,以培養學生基本自救救人之技能。

2. 本系學生專業畢業門檻

本系於98學年訂定專業能力畢業門檻實施要點,規定本系學生於畢業前應取得以下任一種資格始得畢業。

(1). 乙級技術士證照(或相當等級證照)。

(2). 校外實習(達4.5個月)。

(3). 校外學術性質競賽並獲得一定等級之獎項者。

(4). 擔任政府各部會研究計畫助理以及參與產學合作案(達一定金額者)者。

(六)就業輔導:

本校與本系針對學生就業輔導主要工作:

1. 學校:

(1)每年定期辦理「校園徵才活動」或「企業徵才說明會」,提供應屆畢業學生及畢業校友就業市場最新的脈動訊息及企業界人才需求趨勢,並與廠商針對畢業班學生辦理現場面試徵才活動。

(2)研發處即時將公、民營機構及廠商徵才訊息上傳至網頁公告,提供本校學生及畢業校友最即時性的就業及工讀機會。

(3)於研發處網頁中建立求職服務網,連結青輔會、職訓局及104人力銀行等公、民營網站,提供本校學生及校友求職參考用。

(4)辦理應屆畢業生職涯輔導系列活動,輔導應屆畢業同學職場上求職及面試相關技巧,期能在競爭激烈的求職市場中有傑出的表現。

(5)定期辦理生涯與就業輔導系列講座,邀請專家學者及本校傑出校友蒞校演講,提供就業及創業經驗分享,幫助學生能對將來投入就業市場及早做好職涯規劃。

(6)集建立國內三大報求才資訊資料庫,提供各系對學生生涯與就業輔導參考。

2.本系:

實施方法如下:

(1)開設職涯輔導課程

本系99學年起開設職涯輔導課程,並訂定「建國科技大學機械工程系職涯輔導課程實施要點」,實施重點如下表所示:

職涯輔導課程實施方式

大一:職涯輔導(一)

大二:職涯輔導(二)

職業性向測驗與輔導

認識就業職場

專業領域介紹

職場參觀

確定學習標竿導師

建立學習目標

(2) 開設證照輔導課程

證照輔導課程

學年度

課程名稱

級別

輔導教師

輔導人數

97

電腦輔助機械製圖

乙級

林瑞乾

35

97

電腦輔助立體製圖

丙級

吳秋錦

40

97

Solid work國際認證

國際認證

張恭翰

25

98

SolidWorks國際認證

國際認證

張永凱

38

98

SolidWorks國際認證

國際認證

張恭翰

33

99

氣壓

乙級

顏鴻澤

10

99

SolidWorks國際認證

國際認證

張永凱

58

99

SolidWorks國際認證

國際認證

張恭翰

26

99

AutoCAD國際認證

國際認證

吳秋錦

27

100

AutoCAD國際認證

國際認證

吳秋錦

24

100

MOS 國際認證

國際認證

吳秋錦

150

100

Inventor國際認證

國際認證

吳秋錦

30

100

SolidWorks A級國際認證

國際認證

張恭翰

35

101

MOS 國際認證

國際認證

黃顧文

吳秋錦

150

101

SolidWorks A級國際認證

國際認證

張恭翰

47

101

AutoCAD國際認證

國際認證

吳秋錦

58

101

SolidWorks P級國際認證

國際認證

張恭翰

25

101

AutoCAD國際認證

國際認證

吳秋錦

50

101

IC3國際認證

國際認證

呂明芳

27

                                                          

(3). 開設校外實習課程

本系校外實習課程包含【暑假校外實習】與【全學期實習】,實施目的有四項:

1.      協助本系實習學生應用專業學科知識於實際工作場所中。

2.      協助本系實習學生從實習經驗中充實工作技能、培養獨立思考、協調及溝通的能力。

3.      藉由實習機構之實務教導,結合學校學術之理論,印證所學並增進實際問題解決能力。

4.      提供良好的社會化歷程,以培養本系學生成為企業所需之優秀人才。

(4). 其他的非課程活動

1.      本系就業訊息網站:本系網站隨時提供中彰投地區最新就業訊息,輔導並幫助學生就業,以期學生能夠順利能夠找到理想的工作。

2.      辦理「校園徵才活動」或「企業徵才說明會」,提供應屆畢業學生及畢業校友就業市場最新的脈動訊息及企業界人才需求趨勢,並與廠商針對畢業班學生辦理現場面試徵才活動。

辦理生涯與就業輔導系列講座,邀請專家學者及本校傑出校友蒞校演講,提供就業及創業經驗分享,幫助學生能對將來投入就業市場及早做好職涯規劃。

相關辦法:

(1)    教育目標規章。(下載)

(2)    教育目標與課程關聯表。

(3) 大學部入學招生及授予學位辦法。(建國科技大學學則招生甄選作業甄選小組)

(4) 學生休退學輔導辦法、預警機制與執行紀錄。

(5) 轉入生之輔導辦法與執行紀錄。

(6) 學生畢業、升學及就業輔導辦法與執行紀錄。

(7) 學生參與社團活動(課外活動通則社團組織章程)、國內外學術研討會、外籍生國內外實習交換學生等之輔導辦法與執行紀錄。
(8) 獎助績優學生辦法與清 寒學生補助與輔導辦法及其執行紀錄。(收入戶學生助學金急難慰問金)
(9) 學生於校內、外或國際競賽得獎紀錄及成果。
(10)學生在學期間輔導辦法(如Office Hour實施要點、導生時間、預警制度等)與紀錄。
(11)學生畢業規定相關辦法。(建國科技大學學則碩士學位考試辦法)

執行成效:

(1)教育目標開會紀錄

(2)應屆生問卷統計

(3)畢業生問卷統計(2011.12)

(4)畢業生雇主滿意度問卷統計(2011.12)

(5)學生學習作業、報告、小考、期中()考試等成績

(6)學校/學程具有輔導學生入學、休學、退學、轉學、畢業及就業的適當政策及其執行成果。

 

 

 

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