2.1

須訂有配合達成教育目標合理可行之規章。

1)    須佐證學校/學程具有輔導學生入學、休學、退學、轉學、畢業及就業的適當政策及其執行成果。

1)    大學部入學招生及授予學位辦法。

2)    學生休退學輔導辦法、預警機制與執行紀錄。

3)    轉入生之輔導辦法與執行紀錄。

4)    學生畢業、升學及就業輔導辦法與執行紀錄。

5)    學生參與社團活動、國內外學術研討會、交換學生、國內外實習等之輔導辦法與執行紀錄。

6)    獎助績優學生辦法與清寒學生補助與輔導辦法及其執行紀錄。

7)    學生於校內、外或國際競賽得獎紀錄及成果。

8)    學生在學期間輔導辦法（如Office Hour、導生時間、預警制度等）與紀錄。

9)    學生畢業規定相關辦法。

2.2

須訂有鼓勵學生交流與學習的措施及辦法。

1)    須佐證學校/學程具有鼓勵學生交流、成長與學習之適當政策，及其執行成效（如社團活動、國內外學術研討會、交換學生、國內外實習、各項奬學金/奬助金、校內外或國際競賽等）。

2.3

須確切說明如何能持續並有效執行學生之指導與評量。

1)    須佐證學校/學程具有學生在學期間相關輔導辦法（如Office Hour、導生時間、預警制度等）及其執行成效。

2.4

須能要求學生在畢業前完成所有的要求。

1)    須透過成績單分析確認學生在畢業前能滿足IEET規範4.1對課程的要求。

2)    須佐證學校及學程對不同學制轉學生之輔導機制與成效，及其學歷認定與學分數計算之標準或政策。