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101B_數控工具機及實習(日 四技機械二甲)_蘇宏明_滿意度

 

教學評量查詢指定科目與指定班級

select cla_num,ad1,spe,sco,yo,sub_name from measure.dbo.spe012 where spe='004011' and ad1='05' and coupro>'0' 

101學年度 第2學期 教師教學評量表

  班號:004011 教師代號:0110 科目:數控工具機及實習 評量結果

項     目 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  總平均
非常同意  24  26  25  25  25  28  24  25    27  27  25  26  28  25  24  25  24  23  27   
同意  22  19  22  23  23  18  20  22    17  21  21  20  18  21  21  19  21  20  19   
尚可  5  6  4  3  3  5  7  4  7  7  3  5  5  5  5  6  7  6  8  5   
不同意                  20                         
非常不同意                  24                         
其他(未評)  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5  5   
平均  4.5  4.5  4.5  4.5  4.5  4.5  4.4  4.5  4.4  4.5  4.6  4.5  4.5  4.5  4.5  4.4  4.4  4.4  4.4  4.5  4.6 
良師特質  3  2  4  4  6  4  4  4  1  5  6  6  4  1  3  3  5  4  6  5   

 

 

項次     內                容 非常同意 同意 尚可 不同意 非常不同意 其他(未評) 平均 良師特質
1 老師教學方式生動風趣,能提高學習興趣與學習意願。
2 老師在本課程的專業知識豐富或技能良好。
3 老師教學過程中能善用輔助教材、教具、補充講義或數位內容,以協助教學。
4 老師在本課程教學態度溫文有禮,沒有亂發脾氣或性別歧視之言行。
5 老師在本課程教學能負責盡職,不會中途離開教室或實習室。
6 老師常鼓勵學生思考及發問,並解答同學之疑問。
7 老師會要求學生上課認真聽講或作筆記。
8 老師會關心學生出缺勤狀況並實施點名。
9 因覺得本課程之教學枯燥沉悶,所以部份學生上課時常會打瞌睡或閒聊或看其他書本,老師也無所謂。
10 老師在本課程實際教學內容之時間分配或進度適當。
11 老師於本課程教對學生之成績評量方式及過程公平合理,不會太嚴苛或太寬鬆。
12 老師能接受或歡迎對本課程相關內容的不同意見或建議。
13 老師對本課程的作業、作業批改及考試結果檢討認真。
14 老師對於一些學生上課打瞌睡、愛講話、看報紙等行為及教室不整潔會給予糾正,上課秩序管理良好。
15 老師會要求及引導學生收集閱讀資料、資訊、圖書期刊等,以增廣學生之知識技能。
16 老師在授完課程後,對於學生課後問題解答與指導或輔導認真。
17 老師在本課程中,對於一些學生言行不檢、遲到、蹺課或考試作弊等偏差行為,能給予指正與管教。
18 老師很關心學生學習的障礙、困難或差異,能給予建議或協助。
19 我覺得修習本課程收穫良多。
20 總體而言,老師對本課程教學品質與績效良好。
21 總平均

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