|
建國科技大學 日間部 102 學年度第 1 學期 課程綱要表
| 授課班級： 日 四技機械二丙 |
教師： 甯慧如 |
| 科目名稱： 歷史與人生 |
時數： 2 |
教材名稱： 中國文化史 著 者： 杜正勝 主編
出版書局： 三民書局 |
主要參考資料：(請註明書名、著者、出版書局)
1.《人物中國史》8冊，常時茂等，萬象圖書
2.《歷史人物分析》，姚秀彥，空大
3.《挑戰歷史》，韓廷一，萬卷樓
4.《赫遜河畔談中國歷史》，黃仁宇，時報
|
|
先修科目或先備能力： 無
|
|
教學目標：
1.知識： 詮釋個體與群體、競爭與和諧，培育具有人文宏觀的技職人才。
2.技能： 「明古創新」：通過對歷史文化之反省，探索人類未來的創造潛能。
3.態度： 養成學生積極面對問題的學習慣性。
4.其他： 由歷史人物之生平，樹立自我人生的典範。
|
|
教材大網：
|
|
| 單 元 主 題 |
內 容 綱 要 |
教學週數 |
備 註 |
| 課程概述 |
課程介紹 |
2 |
|
| 人類與文化的起源 |
1.神造世人vs物競天擇
2.物質文明與精神文明的產生 |
3 |
|
| 如何建構古代史 |
1建構上古：傳說與考古的對話
2.從村落到國家 |
4 |
|
| 人文圖書與網路資源利用影視教學 |
1.圖書館導覽
2.電子資源利用教育
3.學習單
4.透析過去、審視當下與迎向未來：電影中的歷史省視 |
3 |
含期中考 |
| 政治與思想的原型 |
1.三代封建體制
2.諸子百家的思想精髓 |
2 |
|
| 政治文化中的群性與個性 |
1.從封建到郡縣
2.秦漢帝國：朕即國家的實踐 |
2 |
|
| 分組主題報告 |
分組主題報告 |
2 |
|
請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。 |
|
建國科技大學 日間部 102 學年度第 1 學期 教學預定進度表
| 科 目： 歷史與人生 |
授 課 班 級： 日 四技機械二丙 |
| 任 課 教 師： 甯慧如 |
擬定進度教師: 甯慧如 |
| 教科書 名稱： 中國文化史 |
作 者： 杜正勝 主編 |
| 出 版 書 局： 三民書局 |
|
週次
|
月日
|
時數
|
網路
時數
|
授 課 內 容 要 項 |
備 註 |
|
1
|
9月16日
9月22日 |
2 |
0 |
開學：課程概述 |
(17-26)加退選,(19)中秋節(20)放假 |
|
2
|
9月23日
9月29日 |
2 |
0 |
課程概述 |
|
|
3
|
9月30日
10月6日 |
2 |
0 |
人類與文化的起源：物質文明與精神文明的產生 |
|
|
4
|
10月7日
10月13日 |
2 |
0 |
人類與文化的起源：物質文明與精神文明的產生 |
(10)雙十節放假 |
|
5
|
10月14日
10月20日 |
2 |
0 |
人類與文化的起源：物質文明與精神文明的產生 |
|
|
6
|
10月21日
10月27日 |
2 |
0 |
建構上古：傳說與考古的對話 |
|
|
7
|
10月28日
11月3日 |
2 |
0 |
建構上古：傳說與考古的對話 |
|
|
8
|
11月4日
11月10日 |
2 |
0 |
從村落到國家 |
|
|
9
|
11月11日
11月17日 |
2 |
0 |
從村落到國家 |
期中考試 |
|
10
|
11月18日
11月24日 |
2 |
0 |
期中考、檢討考卷
影視賞析 |
(22)運動會(23)補課"9/20" |
|
11
|
11月25日
12月1日 |
2 |
0 |
影視賞析 |
|
|
12
|
12月2日
12月8日 |
2 |
0 |
人文圖書與網路資源利用：圖書資源利用教育 |
|
|
13
|
12月9日
12月15日 |
2 |
0 |
諸子百家的思想精髓 |
|
|
14
|
12月16日
12月22日 |
2 |
0 |
諸子百家的思想精髓 |
在校生預選 |
|
15
|
12月23日
12月29日 |
2 |
0 |
秦漢帝國：朕即國家的實錢 |
|
|
16
|
12月30日
1月5日 |
2 |
0 |
秦漢帝國：朕即國家的實踐 |
(1)開國紀念日 |
|
17
|
1月6日
1月12日 |
2 |
0 |
分組主題報告 |
|
|
18
|
1月13日
1月19日 |
2 |
0 |
分組主題報告 |
期末考試 |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
請遵守智慧財產權，勿非法影印教科書。
|
建國科技大學 - 機械工程系製造科技碩士班(機械工程系/先進車輛組)