製造科技研究所　教育目標【102年以後】

項次

教育目標內容

教育目標(一)

培養學生成為實務與理論兼備，能從事精密機械之設計與製造工作之機械專業研發人才。

教育目標(二)

培養學生具備創造力、專業倫理、團隊合作精神、社會責任與國際觀。

製造科技研究所　教育目標【101年以前適用】

教育目標(一)

培養學生成為實務與理論兼備，能從事精密機械之設計與製造工作之機械專業研發人才

教育目標(二)

培養學生具備創造力、專業倫理、團隊合作精神、社會責任與國際觀

製造科技研究所　核心能力【102年以後】

項次

教育目標內容

核心能力(一)

特定領域之專業知識

核心能力(二)

策劃及執行專題研究之能力

核心能力(三)

撰寫專業論文之能力

核心能力(四)

創新思考及獨立解決問題之能力

核心能力(五)

與不同領域人員協調整合之能力

核心能力(六)

良好的國際觀

核心能力(七)

領導、管理及規劃之能力

核心能力(八)

終身自我學習成長之能力

製造科技研究所　核心能力【101年以前適用】

核心能力(一)

具有分析、設計及了解機械與製造科技領域之專業知識之能力

核心能力(二)

具有策劃及執行機械與製造科技工程專題研究之能力

核心能力(三)

具有口頭報告與撰寫機械與製造科技工程論文之能力

核心能力(四)

創新思考及獨立解決問題之能力

核心能力(五)

具有跨領域團隊合作與不同領域人員協調整合之能力

核心能力(六)

良好的國際觀

核心能力(七)

領導、管理及規劃之能力

核心能力(八)

終身自我學習成長之能力