建國科技大學 - 機械工程系製造科技碩士班(機械工程系/先進車輛組)101B_業界實務能力研修(日 四技機械四A)_楊士震_滿意度
101學年度 第2學期 教師教學評量表
班號:98401A 教師代號:0140 科目:業界實務能力研修 評量結果
| 項 目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 總平均 |
| 非常同意 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | ||
| 同意 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||
| 尚可 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| 不同意 | 1 | ||||||||||||||||||||
| 非常不同意 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 其他(未評) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 平均 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.6 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.4 | 4.6 | 4.4 | 4.5 |
| 良師特質 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| 項次 | 內 容 | 非常同意 | 同意 | 尚可 | 不同意 | 非常不同意 | 其他(未評) | 平均 | 良師特質 |
| 1 | 老師教學方式生動風趣，能提高學習興趣與學習意願。 | ||||||||
| 2 | 老師在本課程的專業知識豐富或技能良好。 | ||||||||
| 3 | 老師教學過程中能善用輔助教材、教具、補充講義或數位內容，以協助教學。 | ||||||||
| 4 | 老師在本課程教學態度溫文有禮，沒有亂發脾氣或性別歧視之言行。 | ||||||||
| 5 | 老師在本課程教學能負責盡職，不會中途離開教室或實習室。 | ||||||||
| 6 | 老師常鼓勵學生思考及發問，並解答同學之疑問。 | ||||||||
| 7 | 老師會要求學生上課認真聽講或作筆記。 | ||||||||
| 8 | 老師會關心學生出缺勤狀況並實施點名。 | ||||||||
| 9 | 因覺得本課程之教學枯燥沉悶，所以部份學生上課時常會打瞌睡或閒聊或看其他書本，老師也無所謂。 | ||||||||
| 10 | 老師在本課程實際教學內容之時間分配或進度適當。 | ||||||||
| 11 | 老師於本課程教對學生之成績評量方式及過程公平合理，不會太嚴苛或太寬鬆。 | ||||||||
| 12 | 老師能接受或歡迎對本課程相關內容的不同意見或建議。 | ||||||||
| 13 | 老師對本課程的作業、作業批改及考試結果檢討認真。 | ||||||||
| 14 | 老師對於一些學生上課打瞌睡、愛講話、看報紙等行為及教室不整潔會給予糾正，上課秩序管理良好。 | ||||||||
| 15 | 老師會要求及引導學生收集閱讀資料、資訊、圖書期刊等，以增廣學生之知識技能。 | ||||||||
| 16 | 老師在授完課程後，對於學生課後問題解答與指導或輔導認真。 | ||||||||
| 17 | 老師在本課程中，對於一些學生言行不檢、遲到、蹺課或考試作弊等偏差行為，能給予指正與管教。 | ||||||||
| 18 | 老師很關心學生學習的障礙、困難或差異，能給予建議或協助。 | ||||||||
| 19 | 我覺得修習本課程收穫良多。 | ||||||||
| 20 | 總體而言，老師對本課程教學品質與績效良好。 | ||||||||
| 21 | 總平均 |