7.4  須提供足夠的經費支應教學、實驗及實習設備的取得、保養及運轉。

為提供完善之教學、實驗及實習環境，本系持續投入各項教學設備建置與更新，並建立完善之設備管理及經費運用制度，透過校內外多元經費來源，支應教學設備之購置、維護、校正、耗材補充及實驗室日常運作，以確保各項教學與研究設備均能維持良好功能，提供學生優質、安全且符合產業需求之學習環境。本系教學設備及實驗室運作經費主要來源包括：

1. 學校年度資本門及經常門預算。
2. 教育部高等教育深耕計畫及各項教學設備改善計畫。
3. 教育部專案補助計畫。
4. 國家科學及技術委員會研究計畫。
5. 產學合作計畫及技術服務經費。
6. 政府機關及企業委託計畫。
7. 校友及企業捐贈設備或經費。

在設備採購與更新方面，本系配合教育目標、課程規劃及特色發展方向，由各實驗室管理教師定期檢視設備使用情形，評估教學、研究及學生實作需求，提出設備更新、增購及汰舊換新計畫，再提送本系「經費與設備委員會」審議，依據教學需求、設備使用效益及年度預算配置，訂定採購優先順序，確保教學資源符合課程發展與產業技術需求。

除教學設備購置外，本系每年亦編列實驗及實習相關經費，支應各項課程教學與專題製作所需，包括實驗材料與耗材採購、專題製作材料費、儀器設備維護及維修費、校外實習與企業參訪經費，以及實驗室安全設備改善與環境維護等相關支出。透過穩定且充足之經費投入，不僅確保各項實驗課程、專題製作及校外實習得以順利推動，更提供學生完善的工程實務訓練環境，提升其專業實作能力與就業競爭力。表7.4-1列示本系109至114年度近六年教學設備建置成果。統計顯示，教學型實驗室新增設備經費共計 20,813,272元，教學暨研究型實驗室新增設備經費共計1,307,021元，全系近六年設備建置總經費累計達22,120,293元。顯示本系持續投入充足經費改善教學與研究設備，有效支援課程教學、實驗實作、專題研究及產學合作，並持續提升學生專業能力與教學品質。

表 實驗室近6年(109-114年)的新增設備金額(機械)

Back