101B_進階英文(日四技機二乙)_趙仁愛

     
 
建國科技大學 日間部 101 學年度第 2 學期 課程綱要表 
授課班級: 日 四技機械二乙        教師: 趙仁愛
科目名稱: 進階英文        時數: 2
教材名稱: Top Notch 2        著 者: Joan Saslow,Allen Ascher
出版書局: Pearson Longman
主要參考資料:(請註明書名、著者、出版書局)
1.The American Way by Edward N.Kearny, Mary Ann Kearny (Prentice Hall)
2.Handshake by Peter Viney & Karen Viney (Oxford University Press)

 

先修科目或先備能力:

教學目標:
1.知識: To aid students in developing an interactive, holistic style of reading
2.技能: To extend students' expressive and comprehension skills through cultural comprehension
3.態度: To increase, rapidly and systematically the listening skills, pronunciation skills
4.其他: To cultivate the communication skills of English learners

教材大網:

單    元    主    題 內    容    綱    要 教學週數 備    註
Unit 5 Personal care and appearance This unit deals with beauty and appearance 3  
Unit 6 Eating well This unit talks about food passions and lifestyle changes 3  
Unit 7 About personality This unit is about personality and its origin 3  
Unit 8 The arts This unit is about art objects and artistic talent 3  
Lab class+ handouts conversations+ current news 4  
       
       
請遵守智慧財產權,勿非法影印教科書。



建國科技大學 日間部 101 學年度第 2 學期 教學預定進度表

科       目: 進階英文       授 課 班 級: 日 四技機械二乙
任 課 教 師: 趙仁愛 擬定進度教師: 趙仁愛
教科書 名稱: Top Notch 2 作       者: Joan Saslow,Allen Ascher
出 版 書 局: Pearson Longman
週次
月日
時數
網路
時數
授   課   內   容   要   項 備  註
1
2月25日
3月3日
2 0 Introduction (25)開學 (28)和平紀念日放假
2
3月4日
3月10日
2 0 Unit 5 Personal care and appearance  
3
3月11日
3月17日
2 1 Unit 5  
4
3月18日
3月24日
2 0 Unit 5  
5
3月25日
3月31日
2 0 Unit 6 Eating well  
6
4月1日
4月7日
2 1 Unit 6 (4/3-5)放假
7
4月8日
4月14日
2 0 Unit 6  
8
4月15日
4月21日
2 0 Unit 6+handout  
9
4月22日
4月28日
2 0 Midterm 期中考
10
4月29日
5月5日
2 1 Lab Class  
11
5月6日
5月12日
2 0 Unit 7 About personality  
12
5月13日
5月19日
2 0 Unit 7  
13
5月20日
5月26日
2 1 Unit 7 暑修選課
14
5月27日
6月2日
2 0 Unit 8 The arts (28)校慶
15
6月3日
6月9日
2 0 Unit 8  
16
6月10日
6月16日
2 0 Unit 8 畢業考 (12)端午節放假
17
6月17日
6月23日
2 0 Review and group presentation  
18
6月24日
6月30日
2 0 Final 期末考 (29)畢業典禮
           
           
請遵守智慧財產權,勿非法影印教科書。

 

   

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