100甲班應業畢業生問卷分析

填寫問卷數:50                
核心能力 非常認同 認同 無意見 不認同 非常不認同 認同 無意見 不認同
運用數學、科學、工程知識及電腦以解決問題 14 24 8 3 1 76% 16% 8%
機械相關性質之量測能力 13 27 9 1 0 80% 18% 2%
機械製造之能力 12 26 11 1 0 76% 22% 2%
機械元件設計之能力 13 29 13 0 0 84% 26% 0%
充分表達、有效溝通能力以及團隊合作精神 13 25 11 1 0 76% 22% 2%
發掘、分析及處理問題的能力 15 19 14 2 0 68% 28% 4%
關注機械工程相關之技術與時事,瞭解對環境、社會及全球的影響,培養持續學習的習慣與能力 7 35 7 0 1 84% 14% 2%
體認專業倫理與社會責任的重要性 9 27 12 2 0 72% 24% 4%
教育目標 非常認同 認同 無意見 不認同 非常不認同 認同 無意見 不認同
實務與理論兼備 8 28 13 0 1 72% 26% 2%
機械設計 12 27 10 0 1 78% 20% 2%
生產製造 13 28 5 3 1 82% 10% 8%
創造力 11 25 11 3 0 72% 22% 6%
專業倫理 11 24 13 2 0 70% 26% 4%
團隊合作精神 16 25 6 1 2 82% 12% 6%
社會責任 12 28 8 2 0 80% 16% 4%
國際觀 11 21 18 0 0 64% 36% 0%

 

 

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