3.1 畢業生核心能力能涵蓋IEET規範3核心能力
依據教育目標、機械產業發展趨勢、學生專業能力培育需求及 IEET/TAC 規範3之要求,訂定七項畢業生核心能力,作為課程設計、教學活動、Capstone課程評量及畢業生核心能力達成度檢核之依據。本系大學部之七項畢業生核心能力:
【機械工程系】
核心能力1:能運用工程技術、工程知識、創意及電腦以解決問題。
核心能力2:具備機械製造之能力。
核心能力3:具備機械元件設計之能力。
核心能力4:具備計畫管理、有效溝通能力以及團隊合作精神。
核心能力5:確認、分析及處理技術問題的能力。
核心能力6:能夠關注當前與機械工程相關之技術發展與時事議題,並瞭解對環境、社會及全球的影響,且培養持續學習的習慣與能力。
核心能力7:能夠體認專業倫理與社會責任的重要性。
【先進車輛組】
核心能力一:為能運用工程技術、工程知識、創意及電腦以解決車輛工程問題;
核心能力二:為具備先進車輛系統整合與製造之能力;
核心能力三:為具備車輛零組件開發與設計之能力;
核心能力四:為具備計畫管理、有效溝通能力以及團隊合作精神;
核心能力五:為確認、分析及處理車輛技術問題的能力;
核心能力六:為能夠關注當前與先進車輛工程相關之技術發展與時事議題,並瞭解其對環境、社會及全球的影響,且培養持續學習的習慣與能力;
核心能力七:為能夠體認專業倫理與社會責任的重要性。
109至114學年度畢業生核心能力及其與IEET學生核心能力之對應關係如表3-1所示,由分析結果可知,本系所訂定之七項畢業生核心能力均能完整涵蓋IEET工程教育認證所規範之學生核心能力,並能符合機械工程專業人才培育及產業發展之需求。
109-114學年度畢業生核心能力與IEET規範3核心能力關聯表【機械工程系】
114
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學程之 畢業生核心能力 |
IEET規範3核心能力 |
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3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
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熟用工程實務所需的知識、技能及工具等技術的能力。 |
確實執行標準作業程序,以及設計、執行、分析、解釋與應用實驗於改善工程實務技術的能力。 |
運用創意於工程實務技術的能力。 |
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
確認、分析及解決工程實務技術問題的能力。 |
認識時事議題,瞭解工程實務技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣及能力。 |
理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。 |
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核心能力1:具備機械專業知識以解決機械相關應用問題之能力。 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
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核心能力2:具備精密機械設計與製造之能力。 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
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核心能力3:具備機電整合、機器人自動化之應用能力 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
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核心能力4:具備計畫管理、有效溝通能力以及團隊合作精神 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
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核心能力5:確認、分析及處理技術問題的能力 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
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核心能力6:能夠關注當前與機械工程相關之技術發展與時事議題,並瞭解對環境、社會及全球的影響,且培養持續學習的習慣與能力 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
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核心能力7:能夠體認專業倫理與社會責任的重要性 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
1 |
1 |
109-113
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學程之 畢業生核心能力 |
IEET規範3核心能力 |
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3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
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熟用工程實務所需的知識、技能及工具等技術的能力。 |
確實執行標準作業程序,以及設計、執行、分析、解釋與應用實驗於改善工程實務技術的能力。 |
運用創意於工程實務技術的能力。 |
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
確認、分析及解決工程實務技術問題的能力。 |
認識時事議題,瞭解工程實務技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣及能力。 |
理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。 |
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核心能力1:能運用工程技術、工程知識、創意及電腦以解決問題 |
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核心能力2:具備機械製造之能力 |
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核心能力3:具備機械元件設計之能力 |
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核心能力4:具備計畫管理、有效溝通能力以及團隊合作精神 |
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核心能力5:確認、分析及處理技術問題的能力 |
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核心能力6:能夠關注當前與機械工程相關之技術發展與時事議題,並瞭解對環境、社會及全球的影響,且培養持續學習的習慣與能力 |
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核心能力7:能夠體認專業倫理與社會責任的重要性 |
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註:矩陣中填入關聯性:1表示相關,0表示無相關。
109-114學年度畢業生核心能力與IEET規範3核心能力關聯表【先進車輛組】
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學程之 畢業生核心能力 |
IEET規範3核心能力 |
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3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
3.5 |
3.6 |
3.7 |
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熟用工程實務所需的知識、技能及工具等技術的能力。 |
確實執行標準作業程序,以及設計、執行、分析、解釋與應用實驗於改善工程實務技術的能力。 |
運用創意於工程實務技術的能力。 |
計畫管理、有效溝通及團隊合作的能力。 |
確認、分析及解決工程實務技術問題的能力。 |
認識時事議題,瞭解工程實務技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣及能力。 |
理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。 |
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核心能力一:能運用工程技術、工程知識、創意及電腦以解決車輛工程問題 |
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核心能力二:具備先進車輛系統整合與製造之能力 |
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核心能力三:具備車輛零組件開發與設計之能力 |
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核心能力四:具備計畫管理、有效溝通能力以及團隊合作精神 |
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核心能力五:確認、分析及處理車輛技術問題的能力 |
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核心能力六:能夠關注當前與先進車輛工程相關之技術發展與時事議題,並瞭解對環境、社會及全球的影響,且培養持續學習的習慣與能力 |
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核心能力七:能夠體認專業倫理與社會責任的重要性 |
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