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5-1「樂活助人」服務學習計畫>量化指標
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辦理志工服務基礎訓練(人次)
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辦理志工服務進階訓練(人次)
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辦理服務學習相關培訓班(班)
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開設服務學習課程(科目)
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新生社會工作服務學習(2小時/學期)(人)
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辦理社團社區(機構)服務學習(小時)
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辦理學習成長營(場)
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志願服務-名人講座(場)
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辦理海外服務學習培訓(梯)
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辦理海外服務學習營隊(次)
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辦理社團機構服務學習營隊(隊)
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辦理社區深耕服務學習營隊(隊)
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辦理服務學習成果展(場)
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子計畫5-2適應職場敬業涵養計畫>質化績效指標
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舉辦『快樂職場活力營』（場）
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舉辦『全人化菁英培訓』（場）
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舉辦學生口語、儀態表達與溝通講座與研習（場）
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人文藝術
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舉辦通識人文藝術月活動（場）
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人文藝術比賽及音樂研習營（場）
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人文藝術徵文比賽（場）
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辦理人文與藝術講座（場）
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舉辦全校音樂比賽（場）
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倫理道德
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通識與中西學術文化講座（場）
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提升職業倫理與職業道德研討會（場）
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大師典範與創意領導系列演講（場）
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倫理道德電影研讀會及讀書會（場）
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性別平等及族群相關講座（場）
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生態環境
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舉辦自然生態教育研討會（場）
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舉辦自然災害教育研討會（場）
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自行車探索鄉土的自然生態與采風之旅教學活動（場）
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校園生態導覽活動（場）
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自然生態心得寫作比賽（場）
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開發「職場敬業涵養」之遠距教學劇本（本）
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